第四屆『廣達游智盃』創意程式競賽

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張貼日期： 2022-11-02 09:32:27　點閱：344

第四屆廣達游智盃創意程式競賽，用Scratch作品就可以參賽，歡迎組隊來挑戰！

一、活動目的：
　　為協助國小學生建立程式基礎概念，廣達文教基金會啟動廣達《游於智》計畫，以「啟發國小學生對程式語言的興趣，培養與未來世界的溝通能力」為目標，讓科技教育向下扎根。112年辦理第四屆「廣達游智盃」創意程式競賽，期望透過競賽活動與迷你黑客松，讓即便剛接觸程式語言的學生也能參與，並從實作中理解數位科技的應用，以提升運算思維及邏輯思考的能力，也藉由競賽過程中的合作與交流，鼓勵更多學校進行程式相關課程，帶動全台程式教育學習風氣。

二、參加對象：
　　全台灣111學年度就讀四年級至六年級的學生，兩人組隊並有一名指導老師。
　　※教師資格說明：指導教師須為國小正式教師或在學校授課的代理、代課或社團教師。

三、競賽時程：
　　(一)初賽報名及繳件時間：111年12月1日(四)至112年2月10日(五)12時
　　(二)準/決賽名單公告：112年3月20日(一)
　　(三)準/決賽時間：預計於112年5月中下旬~6月初辦理，詳細日期將於3月20日公告
　　(四)準/決賽地點：詳細地點於3月20日公告

四、競賽主題：「打造包容性的綠色科技小鎮」

主題說明：

近年來各國都朝著聯合國永續發展目標SDGs 11「永續城鄉」的理念邁進，希望能在2030年前，為所有人(還有生物)提供包容、安全、韌性及永續的生活環境。
我們生活中的食衣住行育樂都和公共空間有關，例如：社區公園、國家公園、學校、活動中心、博物館、圖書館、車站、賣場或大眾運輸工具等，這些公共空間不僅提供我們學習、休閒運動、娛樂、放鬆、與他人交流的機會，也常具有生態或環境保護的功能，是我們生活中不可或缺的一部分。

舉例來說，許多公共空間都設有無障礙設施、共融設計、多種語言的說明、不同年齡、性別的人都能使用的設施；除了人類的需求外，也會同時考量對其他生物或環境的影響，把人類活動的傷害降到最低，像是設立河濱公園、增加綠色植物，或是減少空氣污染、減少製造垃圾等等，這些都是包容性的表現，而且也符合聯合國永續發展目標SDGs 11「永續城鄉」的精神，為所有人，不論年齡、性別、語言，還有生物提供舒適、無礙的空間。

現在，邀請大家從日常的食衣住行育樂出發，發揮創意共同「打造包容性的綠色科技小鎮」，想一想這個科技小鎮具有什麼樣的良好生活機能及友善的環境設施，讓各式各樣的小鎮居民能快樂安全自在的生活。

五、賽制介紹：

(一)初賽：線上作品資格賽，須創作符合競賽主題的Scratch作品，請選擇「動畫」或「遊戲」一種類別參賽(可使用Scratch 3.0或QBlock)。
(二)準決賽：關卡挑戰，現場公布題目，須使用準決賽工具(詳細內容請參見附件四)完成不插電或機電整合之任務題目要求。
(三)決賽─達文西挑戰：採迷你黑客松形式進行，現場公布題目，須使用現場提供之工具與材料完成作品及說明海報(決賽工具將於3月20日與準決賽名單一併公告)。

六、參賽資格：

七、報名方式：請於112年2月10日(星期一)中午12時前完成報名，務必完成「線上報名」及「繳交電子檔」。
1.線上報名：連結(報名表單將於12月1日開放)
2.繳交電子檔：請於截止日前寄至quanta.c.t@quanta-edu.org，若有任一缺漏將取消參賽資格。

八、獎勵方式：
(一)初賽

參賽證明：為鼓勵學生學習程式語言的興趣，凡於初賽繳交作品，並由本會競賽小組確認報名程序、作品內容符合初賽之標準，本會將提供學生參賽證明電子檔，以茲鼓勵；並提供指導教師指導參賽證明電子檔，以感謝教師的辛勞。
團體報名獎：取五校
- 以校為單位，初賽報名隊數超過10隊者可參加。
- 獎勵方式：
  - 報名隊數最多的前五校，每校頒發新台幣10,000元獎金。
  - 報名隊數第六名到第十名的學校，指導教師可獲得獎狀一張、獎品一份；參賽學生每人可獲得參賽獎品一份。
  - 注意事項：